天津市和平区中心小学创建于1990年,现有教学班68个,学生近3000名,任课教师215名。其中,特级教师1名,中学高级教师10名,小学高级教师173名。研究生学历5人,大学本科学历135人。
    学校办学宗旨是培养“三自(自主学习、自我教育、自我管理)、两创(创造意识、创新能力)、一专(人人有爱好、个个学专长)的一代新人”。学校借鉴国际教师教育模式,特别是美国PDS(专业发展学校)建设的理论与实践,与天津师范大学合作,在全市首创教师专业发展学校,凸显学校现行建制内教师专业发展功能。在天津师范大学教授指导下,全校教师大面积开展以“教学诊断”为突破口的行动研究。学校与天津教育杂志社合作,承办了“全国小学语文高效教学研讨会”,举办了“与教育大师李吉林、田本娜面对面”专场报告会。这些举措拓展了学校办学视野,提升了教师施教能力。近年来,百名教师荣获国家级教学成果奖及优秀教师称号,52名教师成为市、区级学科带头人,30余名教师获市、区级“双优课”奖。2011年举行的天津市第七届“双优课”比赛上,中心小学6位教师荣获一等奖,成为全市获一等奖最多的一所学校。
    特长生丁琳琳、王 瑜等8名学生获国际象棋大师称号;王紫健等6名学生获全国少儿游泳运动会金牌,并刷新赛会纪录;王思邈获全国“百名航空少年”称号并接受航天英雄杨利伟颁奖。2011年,38名应届毕业生被耀华中学、南开中学早期智力开发实验班先期录取,11名学生被天津外国语大学附属学校先期录取。“今天我以中心自豪,明天中心为我骄傲”是和平区中心小学莘莘学子的共同心声。
韩晓静老师
作者 Admin 浏览 发布时间 10/11/19

韩晓静老师

 

韩晓静,女,1984年生人,中共党员,硕士学历。2002年考入天津师范大学初等教育学院中文系,经过四年的理论学习与实践体会,于20069月顺利考上天津师范大学教育学原理专业的研究生,继续深造。曾撰写《天津市小学生思想道德现状的调查报告》,发表在天津师范大学学报上;参与“建立和谐亲子关系,促进儿童心理健康”的课题,进行了大量的调查研究及个案追踪,具有较强的科研能力,并且正在为成为一名科研型教师而努力!

我相信,每一个孩子都是可爱的;每一个孩子都是唯一的;每一个孩子都渴望快乐和友谊; 每一个孩子都渴望欣赏、夸奖和鼓励;每一个孩子都对大自然有无比的向往; 每一个孩子都渴望自己的事情自己做;每一个孩子在他们的世界里,他们都是大人; 每一个孩子都在模仿他们的老师, 所以三分彩都有哪些地方首先让自己成功; 每一个孩子在良好的教养环境里, 都能成长为优秀的人;每一个孩子都有潜力成为未来生活的强者!

我愿意,用我辛苦的工作和辛勤的努力,来换取孩子们光辉灿烂的未来!